第二天，数学课。
“这道题应该怎么做呀？我算到这一步就Si活算不出来了，你给我看看呗。”南溪拉拉祁年的袖子，把卷子递到隔壁桌子上。
祁年看了一会，伸手拿过南溪的笔，和她解释了一下：“这个是柯西不等式的问题，应该用它的一般形式......”
“嗷嗷嗷好像懂了，我一直对这个不等式不太懂...”南溪心情十分低落，听了还是不会，每次听每次都不会...
祁年轻轻咧嘴一笑：“没关系的，我当初学这里的时候也废了好大力气呢，是公式还是题型不会？我来教你，正好这节课是自习课，我们可以去老师办公室学习。”
“好累啊，又累又饿，你有什么想要的吗，我一会想去超市买好吃的。”在经过一节课的讲解做题做题讲解之后，南溪总算弄懂了这种题，却也是身T和心灵的双重折磨。
“好，正好我也饿了，我们一起去吧，一会还有语文晚自习。”
叮铃铃，一段全国通用的下课铃声响起后，迎来了高中生们每天最盼望的大课间，教学楼里三分之一的学生都出去放松心情。
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