第二章 (第5/6页)

   但她并不介意，这些年，她已经习惯了这种目光。

    “jiejie，这个字怎么读？”

    沈嘉文瞥了一眼。

    男孩胖乎乎的小手指着连环画，圆圆的眼睛里半是紧张半是期待。

    四岁的小朋友刚上幼儿园中班，启蒙刚刚开始，他指着的赫然是个笔画有些复杂的“Ai”字。

    迎着男孩充满期待的目光，沈嘉文却罕见地愣了愣。

    这个字，堵在口中，怎么也无法说出来。

    她从未对人说过这个字，也未曾有人对她说过这个字。对别人来说习以为常的，朗朗上口的字，对她来说其实很不寻常。

    这个字，在她的印象中，只会在黏糊糊的，不切实际的，充满幻想的电视剧中出现。

    略微思索片刻，她问：“你们教了汉语拼音吗？”

    男孩点了点头。

    “学得怎么样了？”

    男孩又点了点头，眼睛更亮了。

    “我都会了！”

    全班只有他能完完整整记住呢！那些小朋友只会吵吵闹闹，哭哭啼啼，都不好好学习，还总是说不会。老师一教他就都记住了。

    男孩眼中都是“快夸我快夸我”的sE彩。

    对于这种事，沈嘉文向来不吝啬于表扬，点了点头，淡淡地说道：“做得不错。”

    听见她的夸赞，他紧紧绷着的小脸几乎要笑开了花，却在触及她脸