3校园：确定关系，制定计划，做同桌（剧情） (第8/10页)

受安排一个对象，还是……

    直接占为己有。

    “不好搞啊。”秦埃德淡淡地开口，“他是我学生。”

    “华夏的美好品德被你整的跟真事儿一样。”周珩嘲讽道，“你能不能行？”

    “没问题，只是时间要长些，得等到他毕业。”

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    “等那个时候我和主角攻孩子都有了。”周珩不屑，把手里的文件扔在桌子上，“我过来不是问你这些事的。”

    “那你想问什么？”秦埃德皱眉，他还在思考自己的计划，而眼前这个人已经完成任务了，这让他很不爽。

    “你看这个，这是我做的分析。”周珩把两张纸送到秦埃德面前。

    秦埃德拿起来，这是两张人物分析，分别是主角攻受。

    “你有没有觉得，白楠有不符合人设的地方。”周珩问。

    “……确实，”秦埃德皱眉，“听系统描述，他是一个懦弱胆小的孩子，像个小白兔，但我和他接触过后，我觉得他是个……”

    “停，”周珩打断他，“你对象怎么样和我没关系，我只是觉得这种不符合人设的情况并不多见，我认为这次任务结束需要上报总部，你说呢？”

    17岁的男孩散发出的威压让秦埃德这样比他大5岁的总裁兼老师都有些受不住，他现在知道为什么他身边的人都说周珩对小世界的人都比对同事好一百倍了。

    这可能就是前辈的威