76家长会 (第2/6页)

/br>    “……”庄承扬有点无奈，“是真的，我们年级今天上午停课。”

    这次林星真的意外了：“为什么？”

    高三，和周一，这两个元素放在一起，怎么会是“停课”呢？

    “因为……”庄承扬垂眸注视着她，轻声开口，“……家长会。”

    如果提前知道，会在家长会遇到请假的教授，座位还是前后排，林星想自己应该是不会主动提出来参加的。

    林星从小就是长辈们眼中的乖乖nV，天生一副“好学生”的外表，因此老师们向来对她轻声细语和颜悦sE。

    林星在大学之前从来没有怕过哪个老师，哪怕是据说“令全校学生闻风丧胆”的高二年级主任，她也感觉是个挺好的老师。

    直到大四下学期，她才明白了一件事情。原来她从前之所以不会“怕”老师，是因为很少需要与老师长时间相处。中小学阶段和老师交流最多的，要么是班g部，要么是问题学生，而她属于成绩好守规矩的非班g部，当然会在短暂的交流中被和蔼对待。

    米教授每年给大三学生上课，林星作为本科生被她教时，感觉教授德高望重，知X睿智，从容严谨。因此保研时第一个尝试联系的就是米教授的组，毕设也选择了米教授的课题。

    在被指导过程中，林星才T会到之前理解不了的“见到老师就像耗子见到猫”。米教授确实学术水平极高，也确实认真严谨，但是，当不再只是作为大教室中一员远远仰望，而是一对一地、被她严肃的眼神直视着，听