C1-2名字带有羽毛的男孩 (第2/7页)

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    我不禁愣住，这个反应不怎麽友善，怎麽也不像是面对初次见面的人吧？

    我忍不住问他：「我们以前见过面吗？」

    只是他眼中的冷漠加剧，我连忙否认：「你别以为我在搭讪喔！我只不过问一下而已。」

    「而且你的表情可不可以柔和一点？我平时很少夸别人的。」我似着轻松一点，思索着也许是自己刚才太没礼貌，便又开口：「刚才打扰你了不好意思，我都还没有自我介绍。你好，我叫关妍，也是学小号的，一年级新生。我猜你也是新生吧？你叫什麽名字？」

    只是我说完了一番话後，男孩还是沉默。

    奇怪？这次我已经确定自己的态度谦和有礼，怎麽我说话他都不搭腔？他是不是重听？可是重听的话又怎麽学好乐器的？学习任何乐器，有一副好耳朵至关重要，如果音准节奏较好，基本上已经具备学习音乐的条件。

    我的家教庄老师说过学乐器到後来可能会轻微的重听，难道他已经练到那个地步了？不简单啊！

    当我暗自猜测着，男孩淡淡开口：「好吵，你打扰到我了。」

    什麽？好吵？我反应还没过来，他拿起小号似乎又要练习，我赶紧开口：「同学，我只是想和你交个朋友，没有别的意思。」

    没想到他说：「不必了。」

    他说话会不会太直接了？被他毫不委婉地拒绝，我忍住内心的不快，保持脸上的镇定问：「我们以後还会再见面，你这样说是不是太早了？」