淡水 (第3/7页)

，李序言措手不及中带点儿心虚，毕竟是自己不听课在先，她拿起题集递过去。

    铃声响得非常不合时宜，许老师盯着手中的题集高喊了一声“下课”，脑袋们便散开开了一些。

    教室吵哄哄的，李序言双手交叉，沉默着等待审判。

    她跟许老师去了办公室，许老师没斥责她，只给她一张卷子让她早点写完，如果成绩让许老师满意，以后的数学课李序言就可以不听讲。

    李序言面不改sE但心中雀跃，回到教室向徐清晨道谢，他淡淡地说是举手之劳。

    第二节物理课是李序言的天坑，她转着笔继续写数学题。

    李序言估计徐清晨也不想听物理，因为他问自己，“你写作业时一定要转笔吗？”

    她低头躲着物理老师，“对，小时候撑下巴初中咬笔帽高中转笔，不然做不出来题。”

    徐清晨又问道：“练到这么快的吗？”

    “当然啊！”李序言稍稍偏头，露出得意的笑，“你想学吗？我可以教你！”

    坐着的徐清晨也b李序言高出不少，所以头不用偏就能看到自己，他示意自己看他做好准备的手。

    “我写作业一般用食指和中指转，”李序言开始教学：“食指中指夹在笔的重心，夹好后先让笔在你指间做平面运动，就像这样。”

    “能在一个平面快速转动后就可以换平面了，转着转着就可以挽花，你试试。”

    徐清晨跟上李序言的步骤。

    教学