演艺之路㈦ (第5/11页)

绍斐把纸巾放好，靠在沙发上开始说自己的看法，“法律在审判时也讲究人情味，那对于这些人我们也应该保留一定的人情味。环境教育造就认知性格不假，但接触更多的信息时，在知道自己做的不对，自己的认知是不对的时候，就按我们大家来，就像看到那些被断章取义的新闻时，我们一开始会愤怒，在知道真相时会羞愧，同理，虽然这一部分人确实存在宁死不改的，但也有会去改正的。”

    “我们不能一棒子打死所有，就像面对如潮水的信息时，我们不能随波逐流，不能被人当枪使一样，我们要保持清醒一样，我们要更为客观的看待这件事。我不知道应该怎么讲才能不被误会成其他意思，但事实就是这样，我们都是自私的，不管是为了我们的形象还是利益，当有矛头的时候，我们都会为了不特立独行而一起指向矛头，但就跟冤假错案、反转事件甚至是网暴都一样，我们的这种行动都是一个催命符。”

    “不管是受害者，还是什么，我们的态度从来都是针对这个事件的所有人，这算不上是受害者有罪论，这是这种大环境下必然会出现的情况。被舆论逼死的受害者少吗？并不少。肯定有人会说我们是在帮助他们，可我们的帮助也是在让他们一次又一次的面对他们不想去面对的事情，没有人愿意被一次次剥开伤口。还有我忘了什么时候的新闻了，就因为那个同学帮助了一下，就免于一死，能看出来，身处深渊的人也是渴望被拉一手接触光明的，而不是永远只能待在深渊。我们的态度也是环境的一个要素，我们不能让我们的态度成为杀人的武器。”

    “校园霸凌是错的，自然有专门处理的人，我们要勇敢去用法律来维护我们的权益。趋小化也是不对的，也会为了改变这方面