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    二传手濑见英太接球，传给有主攻手和田原二，和田原二扣球，2队拦网有空隙，球破开拦网，2队二传西野救球，球弹出界，1队得分。

    “好球。和田。”1队庆祝。

    双方你来我往，第一局1队以25－20胜出。

    第二局开始，2队进攻节奏加快，以24－22率先到达局点。

    2队主攻安藤发球，擦网球，被雪救起，垫球传给主攻小濑次郎，扣球得分。比分24－23。

    轮到雪发球，他回忆了一下之前及川彻的跳发球，之前他也练习过，只不过控球还不行，偶有出界的情况，现在这个情况，他觉得需要大胆一点。

    他拍打了几下球，将球高高抛起来，随后助跑，起跳，身体形成一个完美的弓形，然后击打。

    球直接穿过球网，击打到2队后区线，2队救球不及时，发球得分。

    司线员吹哨，示意球在界内，裁判吹哨，示意1队得分，计分板24－24，双方分数持平。

    “好球，小雪，再来一球。“

    场外的教练在记录本上记录每个人的表现，和旁边的记分员交流着。

    “这个球员的素质不错，拦网，反应速度、跳发球技术还有待加强，接球水平不错，是比较全面的球员了。”

    “对啊，初中生中跳发还是很少见的，力度也很不错呢。”

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