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002高中就该是玫瑰s的? (第3/4页)
所以我对那些事不太感兴趣。
珍惜地球资源的「节能」正是我的行事准则,以标语方式来表现就是,
「没必要的事不做,必要的事尽快做。」
念书、上学,是法律规定我要做的,
所以是必要的,而及格也是必要的,
所以我会来上学并且成绩及格,但除此之外,不要奢望我会做更多。
我发表这句个人信条时,里志总是不置可否地耸耸肩说:
「节能也好,厌世也罢,还不都一样?你知道什麽是工具主义注吗?」
注:工具主义Instrumentalism,
杜威JohnDewey,1859-1952的学说,
认为思想和理论是支配环境的工具,主张有用X决定真理的价值。
「不知道。」
「简单说,你对什麽都兴趣缺缺,进入神山高中这个社团活动多采多姿的宝殿却不参加社团,
单就结果来看,奉太郎你就是灰sE的。」
「照你这样以结果论,那麽杀人和业务过失致Si不就都一样了?」
听到我的提问,里志毫不迟疑地回答:
「从某个角度来看的确如此,反正结果一样是Si。
除非
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