第二十六章 尘归尘，土归土 (第4/6页)

是一点那方面的心思都没有的，都怪闫燨这短命的，没事来招惹他，招惹完又不认账，现在人家拔脚就走，他却陷在沼泽里抽不开身了……

    自从那天以后，两个人又回归到初见时话不投机半句多的相处模式，只是说的话似乎比那时候更少了。上学放学照样同进同出，当着蒋新志和闫桂霞的面偶尔也会搭个腔说上两句话，但都仅限于点到为止的交谈，说白了就是应付家里两个长辈，不让他们胡思乱想，一旦脱离视线范围，蒋鸣欢和闫燨之间就像隔了楚河汉界，连句哼哼都没有。

    不就是以牙还牙吗，谁还不会啊！

    今天中午下课，蒋鸣欢被班主任老尹叫到办公室谈话。也没别的原因，就是介于高三快马加鞭的学习节奏想做做他思想工作，让他别太心急，刻苦学习的同时要注意身体。

    因为这些天来几个学科任课老师都陆续向老尹反应了同一个问题——蒋鸣欢这学生太好学了，其他同学是连老师布置的题都完成不了，而蒋鸣欢恰恰相反，他做完常规作业还不够，每天一下课就缠着老师给他额外增加题量，要么是试卷，要么就是一套电子试题。

    最让老师惊愕的是，第二天早上他都能全部按时交出作业，并且完成质量很高。对于老师来说，遇上这种“勤学苦读”的学生简直就是求之不得，但换个思考方向不免也让人觉得寒颤。高考前夕思觉混乱、神经衰弱的学生他们不是没见过，被学习压力搞到崩溃的学生也不在少数，蒋鸣欢的症状会不会是暴风骤雨前最后的宁静？

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