在教室里快乐无比，自己R着X被成结内S() (第3/5页)

，包括快感，包括那yYe。

    现实里Sh漉漉的，这里便也跟着Sh润。

    在满脑子被x1nyU和快感占据的情况下，胡倩已经听不进去课程，但在这种情况下，她又不能像平时上课时的那些Omega一样，自己g自己的。

    因此，她还必须装作认真听课的样子，努力抬起头，不敢低头开小差。

    可在身心双重的刺激下，她又实在无法集中JiNg力听课，只能是装样子。

    如果有人仔细盯着她的眼睛看，必然就会发现其中的端倪。

    这位Omega的眼神涣散而迷离，虽然一直盯着某一处，但实际上根本没有焦点，一看就不是正常的模样。

    好在讲台上讲课的老师自己忙着呢，忙着将自己的所学教给学生们，带领他们充实Omega这个X别的知识，让他们Beta和Omega终有一天能翻身做主，不用被Alpha打压、蹂躏...

    她想，下面那些学生都是一样的想法，好不容易拥有这样一个机会，怎么会放过？怎么会开小差？

    所以，她不需要检查学生们的上课状态，她只需倾囊相授就够了。

    正是老师的忽略，让胡倩能隐藏身T的异样，勉强能开小差。
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