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11. (第2/5页)
办法让全班都听从你的计划?」我笑 了:「好吧!我承认你不仅神通广大,且口才优秀。不仅全班都配合你,就连老头都让你说服 了!」 韩士格得意地说:「谁叫那老头瞧不起我,认为我只会读书而写不出好听的曲子。於是我就在主 修课时问他: 老师请问您觉得林律晴在每一场演出时所呈现的曲子怎麽样?他就说: 林律晴嘛......她所呈现的曲子是很有深度,程度也超出同年的所有学生。我非常佩服那位作曲 者,写作技巧相当高深,有机会的话我也想和他切磋切磋。只是林律晴怎样也不肯告诉我是何方 神圣替她作的曲。」 「然後呢?」我越听越有意思了! 「然後我就说: 我可以告诉您是谁替她写。不过,有两个条件,您愿意交换吗? 学生最大的心愿不外乎就是祈求AllPass而已,难不成还有其它的?」 「嗯哼,继续,你这学期不用过了。」 太勇猛了,竟敢和老头交换条件! 「不!你先听我讲完。」韩士格说。 「嗯,好。你说。」 「我就反问他: 不愿意吗?两个条件就可以解心头之惑,超级划算的好吗?结果他就说: 好啦!条件你先说,我评估看看是否合理
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