第二章校外教学 (第3/7页)

口气，随着呼x1逐渐放松。很快，他感受到周围的声音和喧嚣逐渐远去，心灵逐渐安定。与以往不同的是，这次他没有出现任何奇异的幻觉或混乱的影像，反而直接进入了那个熟悉的书房。

    书房依旧是宁静而神秘的模样，四周的书柜仍然被黑sE的幕布遮盖着，而中央那张办公桌依然摆放着一支古老的鹅毛笔和一本打开但空白的书。

    这次，阿利叶感觉到书房b以前更加清晰，甚至能嗅到空气中淡淡的纸张味道。他走向书桌，想知道这次冥想带给他什麽新的启示。

    阿利叶拿起桌上的灵摆，打算试着进行占卜。他并未学过占卜，只是完全照着感觉去做，这次他想看看能否在这个神秘的书房中获得启示。

    他将灵摆悬在手指间，闭上眼，专注於心中的问题。随着冥想的深入，灵摆开始缓慢地晃动。他默默地在心中问了一个问题：“这次校外教学是否会有危险？”

    灵摆的动作渐渐加速，阿利叶感受到某种能量通过灵摆传递过来。它先是顺时针转动，随後突然停止，然後开始逆时针慢慢旋转。

    阿利叶明白这意味着事情并不简单，逆时针的旋转通常代表着困难或潜在的危险。他盯着灵摆，心中产生了更多疑问。这次校外教学是否会和他以前的奇异经历有所关联？

    阿利叶紧握着灵摆，感受到那GU神秘的能量似乎和他心中的不安相呼应。他并不懂占卜的规则，但那GU来自灵摆的异样感觉