1.小老师，你听不到吗 (第2/5页)

，点投票点的一瞬间手机屏幕突然卡住不动了。

    她念的生物科学专业男nVb例4：1，选健美C的人最多，23个人抢十二个名额。

    二十年的经历告诉苏柚，在T育这件事情上，不要期待幸运会降临到她身上。

    果然，T育课代表念出的上健美C名单里没有她的名字。

    没抢上健美C课的人失去选课资格，哪一个T育项目人数不够就把她们塞进去。

    苏柚最终被塞到了乒乓球课，这个她以前没接触过的项目。

    乒乓球老师姓陈，个子不高，戴着副眼镜，说话很有气势。

    第一堂课，陈老师就说清了她的打分标准，考单打和双打。双打时给一分钟对打时间，看接住球的个数；单打给十次发球机会，越过标准线即可得分。

    之后的乒乓球课，陈老师都是先让他们集合，找一张球桌，讲些乒乓球技巧，剩下的时间他们自由安排，有问题的学生单独找她。

    和苏柚搭档的林敏以前没打过乒乓球，但学得b苏柚快多了，二节课就掌握了发球JiNg髓，挥动着球拍，乒乓球在球桌一蹦一蹦。

    苏柚真的尽力学了，然而她打出来的球相当的“猛”，在球桌蹦一下，就弹出去老远，有时候甚至和球桌挨不到边，划出一条抛物线滚到了地上。

    放养了几节课，陈老师开始检查学生的练习成果，她教乒乓球多年，在每个球桌站着看一会，基