1.小老师，你听不到吗 (第3/5页)

本上就能m0透了某个学生的水平。

    轮到苏柚这一桌，陈老师叹口气，为她担忧：“你这不行啊！发球可要下辛苦练习。”

    苏柚眨了眨眼睛，默认下来，她玩乒乓球是真的不行。

    陈老师眼睛转到林敏身上，夸奖了一句：“你打得不错，跟我过来一下。”

    苏柚看着陈老师领着林敏去了前面，听不到说了什么话，看意思是让林敏和别人练习。

    苏柚撇了撇嘴，收回目光，无聊地晃动着球拍。

    她猜不透陈老师的心思，拐走了她的搭档，留她一个人在这里g什么？

    苏柚未来得及展开脑海中的猜测时，陈老师回来了，身后跟着一个男的。

    苏柚认得这个人，陈老师教发球方式的那节课，他被推出来接球。

    两人对打的过程非常JiNg彩，陈老师变换着发球方式，强下旋球、下旋不转球、左侧下旋球、左侧上旋球、g手下旋球，苏柚看得眼花缭乱，他每次都能接住，动作不慌不忙，身上有种清冷的气质。

    加深苏柚记忆点的是他的长相，乌黑的头发遮掩了大半额头，鼻梁高挺，脸部的线条流畅JiNg致。他身材也很好，瘦瘦高高，凸出的喉结和骨感的锁骨，散发着男X荷尔蒙的气息。

    这一个月以来，乒乓球课的男生陆陆续续加苏柚微信。

    申请表里没有这个人，苏柚微微有点遗憾，T育馆里